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這幾個月為了拼專案獎金~可以說沒什麼時間能好好休息

還好我的努力有了收穫,讓我獲得了專案比賽的第二名

嘿嘿~~真是太開心了,獎金拿到手後當然要好好的補償

一下自己這幾個月的辛勞囉!!!!

所以馬上上網找尋我一直想買的adidas《愛迪達 經典三葉草系列》潮流個性矽膠款41mm男女兼用款 ADH6172

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商 品 規 格

◆ 品牌

adidas 愛迪達

◆ 錶殼

矽膠材質

◆ 尺寸

直徑4.1cm / 厚1.2cm

◆ 錶帶

矽膠材質

◆ 鏡面

強化礦石玻璃鏡面

功能

■時間顯示

◆ 機芯

原廠機芯

網路購物◆ 防水

50M / 5BAR

◆ 保固

■公司貨!! 獨家提供兩年保固!!

◆ 備註

產品規格描述若有誤差,請以原廠資料為準

商 品 附 件

原廠包裝

不同系列有不同專屬錶盒或收藏袋

原廠保固

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(中央社記者黃慧敏金門縣30日電)新任台電金門區營業處處長楊崇和今天表示,上任以後會落實「強化配電線路防災韌性計畫」,預定民國108年商轉;同時將建置饋線自動化系統,提供金門民眾更好的配電服務。

在金門區營業處服處近5年的王仁炳調任基隆區營業處處長,原職由台電總公司配電處副處長楊崇和接任;交接儀式今天在金門區營業處舉行,由台電總公司配電處處長王耀庭監交。

楊崇和表示,能到金門服務是重新歷練和學習的機會;他說,台電總公司有不少金門子弟,他們展現艱忍不拔的毅力,讓他印象深刻,也感佩不已,期盼與大家一起貢獻金門。

他透露,72年服役時,原本將隨部隊移防金門,但他因調離原單位而未能拿下「金馬獎」;沒想到33年後,他還是來到金門,這是他與金門的「不解之緣」。

楊崇和說,上任後將秉持台電誠信關懷、服務成長的精神,服務用戶;維持良好的工安紀律、提升施工與維護品質,提供更穩定的供電運轉;此外,他指出,將落實3年的「強化配電線路防災韌性計畫」,預定108年商轉;他同時指出,將建置饋線自化系統,在災難事故發生時,可以縮短停電的時間,提供金門地區民眾更好的服務。

原任台電金門區營業處長王仁炳自101年1月1月上任,他說,回家鄉金門服務近5年,十分感恩。王仁炳在颱風莫蘭蒂來襲期間,督導防颱及搶修得宜,在最短的時間內完成復電,獲得各界好評;交接儀式中,王耀庭與觀禮的金門縣長陳福海也一再重提此事,對他大加推崇。

陳福海感謝台電過去5年來對金門穩定供電,稱王仁炳是金門之光,並頒贈王仁炳「功在金門」紀念匾額;陳福海同時說,楊崇和從總公司調任金門,也代表中央看到楊崇和的能力,將來楊崇和再調回台灣後一定高升。1051130

(中央社記者劉建邦台北3日電)台北市長柯文哲今天出席活動後被問及法務局發新聞稿提到沒有台北農產公司調查報告一事。柯文哲說,有簡短報告類似便簽,但正式報告還沒有,且「每個局處都會做該做的事」。

台北市法務局2日表示,有關台北農產運銷公司新聞稿指「北農發放獎金,北市府:並無不法」一事,針對台北農產運銷公司發放端午及中秋獎金,並無所謂調查報告。

柯文哲3日上午出席旅美棒球好手「陳偉殷棒球訓練營」,會後受訪,被問及北農調查報告一事。

柯文哲說,有簡短報告,像是便簽,還沒有正式報告,「每個局處都會做好自己做該做的事」,有翻過草案,但是正式公文如何處理還不知道。1051203

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小試身手為迎接2017世界大學運動會,北市府於迎風河濱公園整建溜冰場及足球場,台北市長柯文哲28日視察工程成果,並小露一腿。(鄧博仁攝)

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中時電子報

2016年11月29日週二 台北標準時間上午5時55分

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

我國參加2015「TIMSS國際數學與科學教育成就趨勢調查」結果今天(29日)傍晚出爐,台灣國中八年級學生在數學與科學方面的平均成就,都名列全球第三;國小四年級學生的數學成就則排名第四,科學排名第六。

教育成就評鑑國際協會(The International Association for the Evaluation of Educational Achievement)從1995年開始辦理TIMSS(Trends in Mathematics and Science Study)計畫,每隔4年針對參加國家或地區的四年級與八年級學生,進行數學與科學的教育成就抽樣調查。

研究團隊國立台灣師範大學科學教育中心主任張俊彥表示,台灣四年級學子2015年的平均成就和4年前相比,名次相同,都是數學第四、科學第六;八年級學生數學排名第三,也和上屆相同,科學則是從全球第二微幅下降到第三名。

張俊彥指出,整體來看,台灣與新加坡、韓國、香港、日本等5個地區仍舊在這項調查中名列前茅,包辦四年級數學及八年級數學的全球前五名,而且積分遙遙領先第六名之後的國家;兩項科學成就則都位居全球前六名。其中,新加坡在4項成績中,皆排名第一。張俊彥:『(原音)在統計上來講,其實是沒有太顯著的差異,因為這5個國家TIMSS開始調查之後,大致上這幾個國家都是排在前面的,然後跟後面接下來的國家都有一段差距,尤其在數學上面。』

這項計畫除了顯示成就表現外,也透過問卷了解學生的學習態度。研究團隊表示,這次共有39個國家及地區參與八年級學生成就調查,四年級部分則有近50個國家及地區參與調查,台灣這次有4,291名四年級學生及5,711名八年級學生參與檢測,結果發現,我國學生除了對四年級科學學習保有學習熱情外,其他在四年級數學、八年級數學和科學的學習表現,都呈現出「不喜歡」、「沒自信」和「認為不重要」的態度。

另外,相較於2011年,我國四年級數學和科學成就的落後人數比例已下降2到3個百分點。在城鄉差距方面,四年級學生有縮小趨勢,下降幅度達29%;八年級學生的差距則微幅上升。

教育部次長林騰蛟表示,這次調查結果顯示教育部近年推動的補救教學及偏鄉教育有所成效,而未來上路的12年國教新課綱也將加強探究式教學,期盼提升學生學習興趣。

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